MAD África y AfroDiccionario lanzan un Protocolo de Actuación Antirracista para centros educativos
Las organizaciones presentan un trabajo inédito en Andalucía: el Protocolo de Actuación para situaciones de discriminación étnico-racial en centros educativos, creando estrategias para mejorar la convivencia en etapas de infantil, primaria y secundaria.
El racismo en colegios e institutos puede manifestarse de forma explícita, pero con mayor frecuencia lo hace de manera sutil: en el lenguaje cotidiano, en las expectativas académicas hacia determinado alumnado, en dinámicas de exclusión normalizadas o en contenidos curriculares que invisibilizan saberes, historias e identidades diversas.
En muchos casos, estas situaciones se interpretan únicamente como problemas de convivencia o conflictos puntuales, lo que dificulta su identificación como racismo y deja a la infancia y adolescencia racializada sin la protección, el acompañamiento y la reparación que necesita. Esta falta de reconocimiento reproduce desigualdades, refuerza estereotipos y consolida un currículo oculto atravesado por prejuicios históricos.
Ante esta realidad, MAD África y AfroDiccionario presentan una herramienta pensada para acompañar a los centros educativos en la prevención, detección y actuación ante situaciones de discriminación étnico-racial: un Protocolo de Actuación para situaciones de discriminación étnico-racial en centros educativos.
El documento ofrece criterios, rutas de actuación y herramientas prácticas que permiten a los centros educativos construir un posicionamiento institucional antirracista. No se trata solo de intervenir cuando ocurre un incidente, sino de generar condiciones estructurales que prevengan el racismo, protejan al alumnado y fortalezcan la convivencia escolar.
El trabajo realizado por las organizaciones propone una mirada integral, que reconozca el racismo en sus múltiples manifestaciones y lo aborde desde un enfoque educativo, restaurativo y basado en los derechos humanos.
¿Qué ofrece el Protocolo Antirracista?
- Un marco conceptual y normativo para comprender el racismo y la educación antirracista en el contexto educativo.
- Un análisis de las principales manifestaciones del racismo en las escuelas, incluyendo microracismos y formas normalizadas de discriminación.
- Casos reales acompañados de posibles respuestas antirracistas.
- Un itinerario de actuación en siete fases: prevención, detección, clasificación, notificación, medidas inmediatas, intervención y seguimiento.
- Herramientas prácticas para el profesorado y el centro: guías rápidas, fichas de notificación y modelos de seguimiento.
- Respuestas a dudas frecuentes de equipos directivos, profesorado, familias, asociaciones y administraciones.
Además de ser un documento técnico fundamental, el protocolo es una invitación a la reflexión colectiva y a la revisión crítica de las prácticas educativas, partiendo de la premisa de que los espacios educativos no son neutros y que educar implica necesariamente tomar posición.
DESCARGA EL PROTOCOLO ANTIRRACISTA
Acompañamiento a los centros educativos
Desde las organizaciones autoras se ofrece asesoramiento y acompañamiento a los centros que deseen profundizar en la aplicación del protocolo, adaptarlo a su realidad concreta o iniciar procesos de formación y reflexión con su comunidad educativa. Creemos que la transformación antirracista solo es posible cuando se construye de manera colectiva, con compromiso, cuidado y responsabilidad compartida. SI tienes interés escribe a: madafrica@madafrica.es